-지

句尾词尾

第1级听起来像 ji

在动词或形容词后加上 -지,用来确认你认为是对的事,就像说“……对吧?”

怎么用

句尾词尾 -지 用于说话者预期听者会赞同自己说话内容的场合。这是一种确认预期并寻求赞同的方式,而不是询问全新信息的开放式问题。

活用规则:
直接接在动词或形容词词干后面。

  • 动词/形容词:词干 + -지
    - 가다 (去) → 가지
    - 예쁘다 (漂亮) → 예쁘지
  • 名词:名词 + -(이)지
    - 학생 (学生) → 학생이지
    - 의사 (医生) → 의사지
  • 过去时:过去时词干 + -지
    - 먹었다 (吃了) → 먹었지
    - 갔다 (去了) → 갔지

礼貌程度:
礼貌程度取决于 -지 后面接什么。

  • 非正式(对朋友):-지?
    - 춥지? (很冷对吧?)
  • 礼貌(日常交谈常用):-지요? 或缩略为 -죠?
    - 춥지요? → 춥죠? (很冷对吧?)

在现代韩语中,-죠 在口语中的使用频率远高于完整形式 -지요。

例句 (4)

  1. 오늘 날씨가 좋죠?

    今天天气很好,对吧?

    逐词翻译: 今天 天气 好,对吧?

  2. 이 영화 재미있지?

    这部电影很有趣,不是吗?

    逐词翻译: 这部 电影 有趣,不是吗?

    这是对朋友说的非正式提问,假设对方也觉得这部电影很有趣。

  3. 어제 숙제 다 했죠?

    你昨天做完所有作业了,对吧?

    逐词翻译: 昨天 作业 全部 做了,对吧?

    在这里,-지 接在 하다(做)的过去时词干 했- 后面。

  4. 저분이 김 선생님이시죠?

    那一位是金老师,对吧?

    逐词翻译: 那一位(尊称) 金 老师 是(尊称),对吧?

    对于名词,-지 会接在动词 이다(是)后面。在 -죠 前面加上尊称标记 -시-,是为了对主语(金老师)表示尊敬。

常见错误

  • 当 -지 接在以收音结尾的名词后面时,忘记加上“이”。

    저 사람은 학생지?
    저 사람은 학생이지?

    将 -지 接在名词后面时,必须包含系动词 이다。以收音结尾的名词会变成“학생이지”,而以母音结尾的名词则变成“의사지”。

  • 使用 -지 向陌生人询问全新的信息,比如开放式的“什么”或“哪里”提问。

    意思不同(To a stranger) 화장실이 어디지?
    (To a stranger) 화장실이 어디예요?

    -지 用来确认你心中已有想法并希望听者赞同的事。即使你不确定答案,用来做“是不是”的确认也是可以的。但如果想向陌生人询问全新的信息,比如开放式的“什么”或“哪里”提问,请使用普通句尾,例如 -예요?。对陌生人说 화장실이 어디지? 听起来就像你在自言自语。

它和其他语法点的联系

先学这个

这个语法点里的词

-지