을/를
Object Marker
Gamitin ang 을/를 para markahan ang pangngalan na tumatanggap ng kilos ng pandiwa. Gamitin ang 을 pagkatapos ng katinig at 를 pagkatapos ng patinig.
Paano ito gumagana
Ang object marker ay isa sa mga pinakapangunahing partikulo sa Korean. Malinaw nitong tinutukoy kung aling pangngalan sa pangungusap ang direktang layon—ang bagay na naaapektuhan ng kilos ng pandiwa.
Ang panuntunan sa pagpili sa pagitan ng 을 at 를 ay simple at nakabase sa huling tunog ng pangngalan na kakabitan nito:
1. Ang pangngalan ay nagtatapos sa katinig (받침 있음) → + 을
- 책 (libro) + 을 → 책을
- 밥 (kanin) + 을 → 밥을
- 음악 (musika) + 을 → 음악을
2. Ang pangngalan ay nagtatapos sa patinig (받침 없음) → + 를
- 사과 (mansanas) + 를 → 사과를
- 커피 (kape) + 를 → 커피를
- 영화 (pelikula) + 를 → 영화를
Ang paggamit ng mga partikulong ito ay mahalaga dahil ang pagkakasunod-sunod ng mga salita sa Korean ay mas flexible kaysa sa Ingles. Bagama't ang pinakakaraniwang ayos ay Subject-Object-Verb, ang mga partikulo tulad ng 이/가 (subject marker) at 을/를 ay nagsisiguro na malinaw ang kahulugan anuman ang posisyon ng salita.
Halimbawa, ang "제가 사과를 먹어요" at "사과를 제가 먹어요" ay parehong nangangahulugang "Kumakain ako ng mansanas." Ang partikulong 를 ang nagpapalinaw na ang "사과" ang layon sa parehong pangungusap.
Mahalagang huwag ipagkamali ang object marker na 을/를 sa subject marker na 이/가 o sa topic marker na 은/는.
Mga halimbawa (4)
- 저는 책을 읽어요.
I read a book.
Salita por salita: I book(object) read.
Ang 책 ay nagtatapos sa katinig (ㄱ), kaya ginamit ang object marker na 을.
- 친구가 사과를 먹어요.
My friend eats an apple.
Salita por salita: Friend apple(object) eats.
Ang 사과 ay nagtatapos sa patinig (ㅏ), kaya ginamit ang object marker na 를.
- 학생이 한국어를 공부해요.
The student studies Korean.
Salita por salita: Student Korean(object) studies.
Ang 한국어 ay nagtatapos sa patinig (ㅓ), kaya ginamit ang 를.
- 고양이가 물을 마셔요.
The cat drinks water.
Salita por salita: Cat water(object) drinks.
Ang 물 ay nagtatapos sa katinig (ㄹ), kaya ginamit ang 을.
Mga karaniwang pagkakamali
Pagkalito sa pagitan ng object marker (을/를) at subject marker (이/가).
저는 책이 읽어요.저는 책을 읽어요.Ang libro (책) ang layon na binabasa, hindi ang simuno na nagbabasa. Ang simuno ay 'ako' (저). Kaya naman, dapat gamitin ang object marker na 을.
Paggamit ng maling partikulo base sa huling tunog.
커피을 마셔요.커피를 마셔요.Ang pangngalang 커피 ay nagtatapos sa patinig, kaya dapat gamitin ang 를, hindi 을.
Paggamit ng 을/를 kasama ang mga descriptive verb (pang-uri) o 이다.
날씨를 좋아요.날씨가 좋아요.Ang object marker na 을/를 ay ginagamit lamang sa mga action verb. Ang mga descriptive verb tulad ng 좋다 (maging mabuti) ay hindi tumatanggap ng direktang layon. Sa kasong ito, ang 'panahon' ang simuno, kaya dapat gamitin ang subject marker na 이/가.
Mga kaugnay na pattern
- 이/가Subject Marker
Ito ang subject marker. Minamarkahan nito kung sino o ano ang gumagawa ng kilos ng pandiwa, habang ang 을/를 naman ang nagmamarka sa tumatanggap ng kilos. Sila ay isang mahalagang pares na dapat pag-iba-ibahin.
Antas 1 - 은/는Pananda ng Paksa
Ito ang topic marker. Madalas itong ipagkamali ng mga nag-aaral sa 이/가 at 을/를. Bagama't ang 은/는 ay maaaring magmarka ng simuno, ang pangunahing papel nito ay magpakilala o magbigay-diin sa isang paksa. Ang pag-unawa sa pagkakaiba nito ay isang mahalagang hakbang para sa mga nagsisimula.
Antas 1 - Mga Batayan sa Pagkakasunod-sunod ng mga Salita
Ang mga partikulo tulad ng 을/를 ang dahilan kung bakit ang pagkakasunod-sunod ng mga salita sa Korean ay mas flexible kaysa sa Ingles. Dahil malinaw na minamarkahan ng partikulo ang layon, ang posisyon nito sa pangungusap ay maaaring magbago nang hindi nawawala ang pangunahing kahulugan.
Mga batayan - Mga Pangunahing Particle sa Pangungusap
Ang 을/를 ay isa sa pinakamahalagang pangunahing partikulo sa pangungusap sa Korean, kasama ang subject at topic markers. Nakakatulong ito sa pagtukoy ng estrukturang gramatikal ng isang pangungusap.
Mga batayan