-들
Flertalsmarkør
-들 er den koreanske flertalsmarkør, der minder om at tilføje '-s' eller '-es' til navneord på engelsk. Den sættes direkte på et navneord for at vise, at der er flere af noget.
Sådan virker det
-들 er den primære måde at markere et navneord som flertal på koreansk. Den sættes direkte til sidst i navneordet.
Dannelse:
Navneord + 들
- 학생 (elev) → 학생들 (elever)
- 친구 (ven) → 친구들 (venner)
- 고양이 (kat) → 고양이들 (katte)
Bemærkninger til brug:
1. Valgfrihed: I mange tilfælde forstås flertal ud fra sammenhængen, så -들 er ikke nødvendig. Hvis du f.eks. siger '사과 세 개' (tre æbler), behøver du ikke sige '사과들'.
2. Almindelig ved personer/dyr: -들 bruges oftest om personer og dyr. Selvom det kan bruges om livløse genstande, udelades det ofte, medmindre du har brug for at understrege flertallet.
3. Med partikler: Andre partikler som subjektsmarkøren 이/가 eller objektsmarkøren 을/를 kommer efter -들.
- 학생들 + 이 → 학생들이 (Eleverne...)
- 책들 + 을 → 책들을 (bøgerne...)
Eksempler (4)
- 아이들이 공원에서 놀아요.
The children are playing in the park.
Ord for ord: Børn-FLERTAL i parken leger.
- 저는 강아지들을 좋아해요.
I like dogs.
Ord for ord: Jeg hunde-FLERTAL kan lide.
- 선생님들이 회의하고 있어요.
The teachers are having a meeting.
Ord for ord: Lærere-FLERTAL holder et møde.
- 책상 위에 책이 많아요.
There are many books on the desk.
Ord for ord: Skrivebord på bog er mange.
I dette tilfælde bruges '책들' ikke, fordi ordet '많아요' (mange) allerede antyder, at der er mere end én bog. Det er valgfrit at bruge -들, når sammenhængen gør flertallet klart.
Almindelige fejl
At bruge -들 sammen med tal eller andre mængdeord.
Anden betydning세 명의 친구들이 왔어요.세 명의 친구가 왔어요.Når du bruger et tal som '세' (tre), forstås navneordet allerede som flertal. At tilføje -들 er overflødigt og lyder unaturligt.
At overbruge -들 ved livløse genstande.
Anden betydning가방에 책들과 공책들이 있어요.가방에 책과 공책이 있어요.Selvom det ikke er direkte forkert, er det meget mere naturligt at udelade -들 ved livløse genstande, medmindre du har brug for kraftigt at understrege, at der er flere af hver. Sammenhængen gør det normalt klart.
Sådan hænger det sammen
Beslægtede mønstre
- 이/가Subjektmarkør
Subjektsmarkøren 이/가 sættes efter -들 for at markere et flertalsnavneord som sætningens subjekt. For eksempel '학생들이' (eleverne er...).
Niveau 1 - 은/는Emne-markør
Emne-markøren 은/는 sættes efter -들 for at markere et flertalsnavneord som sætningens emne. For eksempel '사람들은' (hvad angår mennesker...).
Niveau 1 - 을/를Objektmarkør
Objektsmarkøren 을/를 sættes efter -들 for at markere et flertalsnavneord som verbets objekt. For eksempel '고양이들을' (kattene...).
Niveau 1
Lær derefter
Mønstre, der bygger videre på dette.