은/는

Onderwerpmerker

Vlak 1Klink soos eun neun

은/는 is 'n partikel wat die onderwerp merk. Gebruik 는 na 'n vokaal (사과 + 는) en 은 na 'n konsonant (책 + 은).

Hoe dit werk

은/는 is een van die mees fundamentele partikels in Koreaans. Dit heg aan selfstandige naamwoorde om aan te dui waaroor die sin gaan (die onderwerp). Dit word dikwels vertaal as 'wat betref...' of 'ten opsigte van...'.

Aanhegtingsreëls:
Die vorm wat jy gebruik, hang af van of die selfstandige naamwoord op 'n vokaal of 'n konsonant eindig.

Selfstandige naamwoorde wat op 'n konsonant eindig + 은
책 + 은 → 책은 (Die boek)
학생 + 은 → 학생은 (Die student)
Selfstandige naamwoorde wat op 'n vokaal eindig + 는
저 + 는 → 저는 (Ek)
사과 + 는 → 사과는 (Die appel)

Hooffunksies:

1. Bekendstelling van 'n onderwerp
Gebruik 은/는 om 'n nuwe onderwerp bekend te stel of om 'n algemene, feitelike stelling oor iets te maak.
Voorbeeld: 저는 학생입니다. (Wat my betref, ek is 'n student.)
Hier is '저' (ek) die onderwerp waaroor ons gaan praat.

2. Toon van kontras
은/는 word ook gebruik om twee dinge te kontrasteer. Wanneer dit op hierdie manier gebruik word, plaas dit klem op die verskil.
Voorbeeld: 사과는 맛있어요. 그런데 바나나는 맛없어요. (Appels is heerlik. Maar piesangs is nie.)
Die gebruik van 는 op beide 사과 en 바나나 beklemtoon die vergelyking tussen hulle.

Onderwerp vs. Subjek (이/가)
Vir beginners is dit 'n moeilike punt. Dink daaraan op hierdie manier:

은/는 (Onderwerp): 'Wat X betref, ...' (Stel die algemene onderwerp)
이/가 (Subjek): 'X is die een wat...' (Identifiseer die spesifieke akteur)

Jy sal meer oor hierdie onderskeid leer soos jy vorder.

Voorbeelde (4)

저는 학생입니다.
I am a student.
Woord vir woord: I-topic student am.
Hier word '저' (ek) bekendgestel as die onderwerp van die sin. 는 word gebruik omdat 저 op 'n vokaal eindig.
이 책은 재미있어요.
This book is interesting.
Woord vir woord: This book-topic is interesting.
Die onderwerp is 'hierdie boek'. 은 word gebruik omdat 책 op 'n konsonant (ㄱ) eindig.
오늘은 날씨가 좋아요.
The weather is nice today.
Woord vir woord: Today-topic weather-subject is good.
'오늘' (vandag) is die hoofonderwerp. Die sin gee dan inligting oor die weer op hierdie spesifieke dag.
형은 키가 커요. 동생은 키가 작아요.
My older brother is tall. My younger sibling is short.
Woord vir woord: Older brother-topic height-subject is big. Younger sibling-topic height-subject is small.
Hierdie voorbeeld toon kontras. 은 word op beide '형' (ouer broer) en '동생' (jonger sibbe) gebruik om die verskil in hul lengte uit te lig.

Algemene foute

Om 은/는 te gebruik in plaas van 이/가 wanneer jy vra 'wie' of 'wat'.
누구는 왔어요?
누가 왔어요?
Wanneer jy 'n vraag soos 'Wie het gekom?' vra, probeer jy die spesifieke subjek identifiseer wat die aksie uitgevoer het. Daarom moet jy die subjekmerker 이/가 gebruik. Om 은/는 te gebruik, sou klink soos 'Wat wie betref, het hulle gekom?', wat onnatuurlik is.
Om die onderwerp met die subjek in elke sin te verwar.
Ander betekenis어제 영화는 봤어요.
어제 영화를 봤어요.
In die sin 'Ek het gister 'n fliek gekyk,' is die fliek die objek van die werkwoord 'kyk', nie die onderwerp nie. Daarom moet dit gemerk word met die objekmerker 을/를. Jy sou slegs '영화는' gebruik as jy dit sou kontrasteer, byvoorbeeld: '영화는 봤지만, 책은 안 읽었어요' (Ek het die fliek gekyk, maar ek het nie die boek gelees nie).