-나
ប៊ូសាន៖ សំណួរដែលឆ្លើយថាបាទឬទេ
ក្នុងការនិយាយបែបស្និទ្ធស្នាលនៅប៊ូសាន -나 សួរថាតើខ្លឹមសារនៃភាគព្យាករណ៍ជាកិរិយាស័ព្ទឬគុណនាមពិតឬអត់។
របៀបដែលវាដំណើរការ
ប្រើជាមួយមនុស្សដែលអ្នកអាចនិយាយស្និទ្ធស្នាលបាន។ 비가 오나? ពិនិត្យថាតើកំពុងភ្លៀងឬអត់ ចំណែក 비가 언제 오노? សួរថាភ្លៀងនៅពេលណា។
ចុងនេះអាចនៅក្រោយកិរិយាស័ព្ទឬគុណនាម និងក្រោយផ្នែកដែលសម្គាល់កាល៖ 먹었나? សួរអំពីសកម្មភាពអតីតកាល។ ភាគព្យាករណ៍ជានាមក្នុងបច្ចុប្បន្នដែលគ្មានសញ្ញាកាលប្រើក្រុម -가 ដូចជា 학생이가?។ នៅពេលមានផ្នែកសម្គាល់កាលក្នុងភាគព្យាករណ៍ជានាម សំណួរប្រើ -나 ជំនួស ដូចជា 학생이었나?។
ភាសាកូរ៉េស្តង់ដារក៏មានការប្រើ -나 ដែរ។ កាតនេះបង្រៀនតួនាទីរបស់វាក្នុងប្រព័ន្ធសំណួររបស់ប៊ូសាន មិនមែនអះអាងថាព្យាង្គនេះមានតែនៅប៊ូសានទេ។ សំណួរគួរសមដែលប្រើរួមគ្នានៅតែមានប្រយោជន៍។
ឧទាហរណ៍ (3)
- 지금 집에 가나?
ឥឡូវអ្នកទៅផ្ទះមែនទេ?
- 밥 먹었나?
អ្នកញ៉ាំបាយហើយឬនៅ?
- 오늘 많이 바쁘나?
ថ្ងៃនេះអ្នករវល់ខ្លាំងមែនទេ?
របៀបដែលវាភ្ជាប់
ដើមនៃកិរិយាសព្ទមូលដ្ឋានគ្រឹះ
-나កម្រិត 1ប៊ូសាន៖ សំណួរដែលឆ្លើយថាបាទឬទេ
-노កម្រិត 1ប៊ូសាន៖ សំណួរសុំព័ត៌មានរៀនអំពីនេះជាមុនសិន
រៀនបន្ទាប់
ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។
ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ
-나